«Медный всадник» относится к жанру поэмы, а род этого произведения — лиро-эпический. Но не всё так просто: сам Пушкин относил его к циклу «Петербургские повести». Давайте разбираться: повесть это или поэма? 🕵️
📖 ПОВЕСТЬ
✒️ ПОЭМА
Среднее по объёму и сюжетной наполненности эпическое произведение, изображающее действительность. Чаще всего в повести одна сюжетная линия, в отличие от романа.
Крупное стихотворное произведение лиро-эпического рода литературы с повествовательным или лирическим сюжетом.
💬 Сам Пушкин называл «Медный всадник» повестью: в ней отражается отношение писателя к Петербургу и показано реальное наводнение в этом городе.
А. С. Пушкин. Портрет работы О. Кипренского, 1827 г.
⚖️ И всё же — вердикт!
Произведение написано в стихах, сочетает эпический сюжет и лирические переживания — поэтому мы называем его поэмой, принадлежащей к лиро-эпическому роду литературы. ✨
🌊Наводнение: миф или реальность?
Наводнение произошло в 1824 году и стало одним из самых разрушительных за всю историю Петербурга. Стихия лишила жизни множество людей — и никто не смог с ней совладать: ни царь, ни народ.
1824
год катастрофы, описанной в поэме
4,21 м
подъём воды — рекорд за историю города
№1
самое разрушительное наводнение Петербурга
«Санкт-Петербург во время наводнения» — гравюра XIX века«До этой черты доходила вода во время наводнения 7 ноября 1824 года» — мемориальная доска в Петербурге
🔎Направление — реализм
Почему «Медный всадник» — произведение реализма? Вот три доказательства:
🏛️ Историческая правда
В поэме объективно отражается реальное историческое событие — наводнение 1824 года.
👤 Типизация героев
Использован приём типизации: Евгений — типичный «маленький человек» своего времени.
🔗 Причинно-следственные связи
Местность, где построен город, не предназначена для жизни — поэтому народ страдает от жизни в Петербурге.
🧩Темы поэмы
Вспомните рекламу парфюма 🧴: в ней рассказывают, какие запахи комбинируются и что делает аромат неповторимым. Пушкин, конечно, не рекламировал духи — но его поэма тоже соткана из тем, которые делают её неповторимой. Вот они — на нашей схеме:
🧍«Маленький человек»
👑Петр I
🕰️Человек и история
🏙️Петербург
🌊Водная стихия
1🧍 Тема «маленького человека»
Маленький человек — литературный тип, который характеризуется невысоким социальным положением, не одарён выдающимися способностями и не отличается силой характера. И нет, это не тот, кому меньше 18 лет! 😉
Главный герой поэмы Евгений обладает невысоким чином: он — заурядный чиновник, бедный потомок дворянского рода. Наивысшей ценностью и счастьем для него является воображаемый идеал семейной жизни с возлюбленной Парашей. 💍
В финале образ трансформируется: если раньше Евгений просто принимал всё происходящее как должное, то теперь он решается на бунт и обвиняет Петра I в своих бедах:
И, зубы стиснув, пальцы сжав, Как обуянный силой черной, «Добро, строитель чудотворный! — Шепнул он, злобно задрожав, — Ужо тебе!..»
— бунт Евгения против «строителя чудотворного»
2👑 Тема Петра I
Чем запомнился Петр I? Привёз в Россию картошку , много воевал ⚔️… и основал Санкт-Петербург! В этом городе стоит памятник царю — «Медный всадник», через который и раскрывается тема поэмы. Автор размышляет о Петре в историческом ключе: реформы благотворны для России, но беды, происходящие в поэме, — вина царя.
«Медный всадник» на Сенатской площади, Санкт-Петербург
➕ Положительная сторона
➖ Отрицательная сторона
Проводит реформы, благотворные для страны: обозначает важность образования, создаёт военно-морской флот. ⛵
Деспот-самодержец: ради реформ заставлял крестьян работать в тяжелейших условиях, из-за чего гибли люди. ⛓️
Основывает прекрасную столицу — Санкт-Петербург. 🏛️
Олицетворяет бесчеловечную власть: Пушкин изображает не самого Петра, а его статую — «окаменелость» по отношению к обычным людям. 🗿
Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид…— восхищение Пушкина творением Петра
Того, чьей волей роковой Под морем город основался… Ужасен он в окрестной мгле!— император обрекает людей на страдания: народу терпеть разливы Невы
3🕰️ Тема человека и истории
Эту тему Пушкин показывает через главное событие поэмы — наводнение. Рассказчик говорит: обычному человеку приходится мириться со всеми бедами, которые приносит город, и народ ничего не может с этим сделать. Так, Евгений вынужден жить в созданном Петром I городе, даже если в нём невозможно существовать.
4🏙️ Тема Петербурга
Город в произведении показан неоднозначно:
😍 С одной стороны…
Петербург — прекрасный передовой город, завораживающий красотой и статностью.
💀 С другой стороны…
• Город создан Петром искусственно;
• его строят обычные люди, погибающие при работе, — город стоит на костях создателей;
• из-за расположения город обречён на наводнения, которые тоже губят людей.
Петербург завораживает красотой… но место, где создан город, не пригодно для жизни
5🌊 Тема водной стихии
❓ Может ли стихия являться действующим лицом? Да! Например, Нева.
Характер Невы
🕊️ Нева — вольная стихия, её нельзя ограничивать в свободе;
⛓️ Наполовину побеждена Петром I — он заковывает водную стихию в оковы;
⚔️ Готова вновь и вновь вступать в бой со своим «победителем», чтобы отстоять свободу, а заложниками становятся обычные люди: наводнение — форма её боя.
Нева — полноправное действующее лицо поэмы
⚡Конфликт произведения
Кого Пушкин сталкивает «лицом к лицу»? В произведении — два «столкновения»:
🧍 Частная личность
Евгений — олицетворение большей части населения России начала XIX века.
⚡
🏛️ Государство
Власть безжалостна к «маленькому человеку»: интересы государства и обычного человека не совпадают.
🧍 Человек
Обычный человек со своими мечтами о счастье.
🌊
🌊 Стихия
Природа всегда могущественнее людей. Петр I «заковал» Неву в гранитные оковы, но она не мирится с несвободой и сметает всё на своём пути.
💡Идея произведения
🔄 Неоднозначность истории
С одной стороны, строительство Петербурга укрепляет могущество России; с другой — этот город приносит много бед его жителям.
❤️ Право каждого человека на счастье
Пушкин считает: обычные люди тоже имеют право на счастье, и оно не должно разрушаться из-за власти.
🎬Композиция поэмы
Первые кадры фильма должны быть интересными, иначе зритель выключит видео 🎥. Пушкин тоже захватывает внимание с первых строк — предисловия, где сказано: описанное происшествие имеет реальную историческую основу!
I
предисловие
Предисловие
Автор указывает на достоверность наводнения, о котором пойдёт речь.
II
вступление
Вступление
По объёму соразмерно частям поэмы — его можно осмыслить как отдельное произведение. Это первая «странность» композиции, и она не случайна: автору нужно связать Евгения и Петра I, живших в разные века. Сначала — мысли императора сто лет назад, затем: «Прошло сто лет…» — и Пушкин возвращает нас в современность, объединяя людей разных эпох. ⏳
1
часть первая
Часть 1
Знакомство с Евгением и его судьбой — экспозиция. Далее развитие действия: наводнение и переживания народа. Евгений узнаёт о смерти возлюбленной Параши. 💔
2
часть вторая
Часть 2
Кульминация: сумасшествие героя, гневное обращение к памятнику и погоня медного всадника за Евгением. Затем развязка — смирение и смерть главного героя.
III
скрытый эпилог
Эпилог
Пушкин не выделяет его отдельно — он намного меньше вступления. Последние 18 строк — скрытый эпилог, заключение поэмы, в котором мы узнаём о смерти Евгения.
🧩 Части поэмы несоразмерны, но при этом произведение осмысляется цельным и логичным!
✅Фактчек — проверь себя!
Нажимай на пункты, отмечая, что уже запомнил(а):
«Медный всадник» — поэма, значит, принадлежит к лиро-эпическому роду литературы.
Произведение относится к литературному направлению реализм.
В произведении описаны реальные исторические события.
Главный герой Евгений — «маленький человек».
Раскрываются темы «маленького человека», Петра I, человека и истории, Петербурга и стихии.
Отношение автора к Петербургу и императору — неоднозначно.
