План урока для учителя (45 минут) — открыть/закрыть
| Время | Этап | Что делаем | Цель |
|---|---|---|---|
| 2 мин | Warm-up | Дата, день недели, время года | Разминка (одинаковая во всех уроках) |
| 4 мин | Warm-up · Review | «My family» — читаем готовый текст вслух | Повторить предыдущую тему, потренировать чтение |
| 9 мин | Presentation | Карточки: еда, напитки, игрушки + таблицы I like / I don't like, Do you like...?, have got / has got | Ввести лексику и грамматику Module 3 |
| 4 мин | Practice | Игра-мемо: еда, напитки, игрушки | Память + перевод слов |
| 3 мин | Practice | Сортировка: food / drinks / toys | Закрепить лексику по группам |
| 3 мин | Practice | I like или I don't like? (по картинкам) | Отработать утверждение и отрицание |
| 3 мин | Practice | Do you like...? — краткие ответы | Отработать вопрос и Yes, I do / No, I don't |
| 4 мин | Practice | have got или has got? | Отработать have / has / haven't / hasn't |
| 3 мин | Practice | Собери предложение из слов | Порядок слов в утверждении, отрицании, вопросе |
| 4 мин | Production | Собери рассказ «My likes» | Свободное высказывание (письмо + говорение) |
| 4 мин | Production | Карточки-диалог: Do you like...? / What have you got? | Свободное говорение, вопрос-ответ |
| 3 мин | Bonus | Аудирование: слушаем и отвечаем | Понимание на слух |
| 1 мин | Bonus | Лист самооценки | Рефлексия |
Разминка
📅 Warm-up: what's the date today?
Заполни пропуски, используя слова из рамки. Проверь себя устно с учителем.
Слова: Monday · Tuesday · Wednesday · Thursday · Friday · Saturday · Sunday · January…December · spring · summer · autumn · winter
the of .
It's .
💡 Это открытый ответ — впиши настоящую сегодняшнюю дату и время года. Учитель проверяет устно.
📝 My family
Прочитай текст вслух. Читай медленно и чётко, учитель поможет с трудными словами.
Знакомимся с новой темой
🆕 НОВАЯ ТЕМА — ALL THE THINGS I LIKE!🍕 Food — еда
Прочитай слово, нажми на карточку — она перевернётся, и ты увидишь перевод.
👍 Grammar — I like / I don't like
Так мы говорим, что нам нравится и что не нравится. don't = do not.
| Что хотим сказать | Как говорим | Пример |
|---|---|---|
| 👍 Мне нравится | I like + что | I like pizza. |
| 👎 Мне не нравится | I don't like + что | I don't like cheese. |
Запомни: I like apples, bananas (много штук — с -s), но I like pizza, cheese, bread, milk (без -s).
❓ Grammar — Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.
Вопрос начинается со слова Do. Отвечаем коротко — повторяем do или don't.
| Вопрос | Да 👍 | Нет 👎 |
|---|---|---|
| Do you like pizza? | Yes, I do. | No, I don't. |
| Do you like milk? | Yes, I do. | No, I don't. |
В коротком ответе слово like уже не повторяем: Yes, I do. (а не Yes, I like.)
🎁 Grammar — have got / has got
Так мы говорим, что у нас есть. Секрет: he / she / it → has, а все остальные (I, you, we, they) → have.
| Кто | Утверждение (+) | Отрицание (–) | Вопрос (?) |
|---|---|---|---|
| I | I have got a kite. | I haven't got a kite. | Have I got a kite? |
| you / we / they | We have got a kite. | We haven't got a kite. | Have we got a kite? |
| he / she / it | She has got a kite. | She hasn't got a kite. | Has she got a kite? |
Краткие ответы: Yes, I have. / No, I haven't. — Yes, she has. / No, she hasn't.
Вопрос «Что у тебя есть?» — What have you got? Ответ: I've got a ball. (I've = I have)
Тренируемся
🧠 Memo — food, drinks & toys
Открывай по две карточки. Английское слово + русский перевод = пара. Собери все 8 пар!
🗃️ Sort: food, drinks or toys?
Нажми на слово (подсветится), затем нажми на нужную коробку. Ошибся? Нажми на слово в коробке — оно вернётся в банк.
🍕 Food
🥛 Drinks
🧸 Toys
👍👎 I like or I don't like?
Смотри на значок: 👍 — нравится, 👎 — не нравится. Нажми на нужный вариант.
✏️ Do you like...? Short answers
Впиши пропущенное слово: Do, do или don't. Значок 👍 / 👎 подскажет, какой ответ.
🎁 have, has, haven't or hasn't?
Подсказки: he / she → has, I / you / we → have. Значок ❌ — отрицание (haven't / hasn't), ❓ — вопрос (Have / Has).
🧩 Build the sentence
Нажимай на слова по порядку, чтобы собрать предложение. Нажми на слово в строке, чтобы вернуть его обратно.
Говорим сами
📝 My likes
Заполни анкету о себе, затем нажми «Собрать текст».
Отредактируй текст своими словами и прочитай его вслух учителю.
- В тексте есть I like...
- В тексте есть I don't like...
- В тексте есть любимый напиток (My favourite drink is...)
- В тексте есть I have got...
🗣️ Dialogue: Do you like...? / What have you got?
Раунд 1: учитель показывает карточку и задаёт вопрос — ученик отвечает полным предложением. Раунд 2: меняетесь ролями. На вопросы про вкусы отвечаем честно: Yes, I do. или No, I don't.
Слушаем и отвечаем
🎧 Listen: Ben and Kate
Нажми «Слушать» (используется встроенный голос браузера). Сначала просто слушаем, потом отвечаем на вопросы. Если звука нет — учитель может прочитать текст вслух (кнопка «Показать текст»).
❓ Questions
🌟 Exit ticket — I can...
- называть еду, напитки и игрушки по-английски
- сказать, что я люблю и что не люблю (I like / I don't like)
- спросить Do you like...? и ответить Yes, I do. / No, I don't.
- сказать, что у меня есть (have got / has got)
- понять короткий текст на слух